麦积区委编办“三措施”助推全区教育事业发展

天水市麦积区委编办立足自身职责定位，积极优化机构编制资源配置，全力保障全区教育事业优质高质量发展。为办好人民满意教育提供有力支持。

一是激发编制活力。从全区调剂100余名全额拨款事业编制，用以人才引进周转编制，用以保障引进高层次教育和紧缺专业人才。定期调研全区各学校发展现状、学生人数、学科设置等情况，按照“总量控制、动态调整、优化结构”原则加大统筹力度。推动县管校聘，赋予教育部门更大用编用人自主权，由教育系统在编制总量和用编计划总额内分配各学校使用编制数、补充紧缺学段学科教师，真正实现“按需设岗、分类聘用”。2025年为全区各学校引进高层次教育人才60余名。

二是均衡配置教学资源。严格按照各学段学校定编标准，统一以学生数为基准，统筹考虑学校班级数、学生数、教师数、管理人员数量以及教师孕产期、大病期等人员的综合情况，科学核定学校编制。同时，以教育内部人员调动审核、教师公开招聘招录审核为抓手，对超过定编标准的学校人员编制加强管理，按照“超编单位只出不进、满编单位先出后进”的原则办理用编审批事项，把严用编审核关口。逐步引导各学校的编制资源配置趋于合理。

三是科学管控“聚能”。深入贯彻落实《中国共产党机构编制工作条例》，强化教育领域机构编制管理，进一步规范各学校的内设机构和领导职数设置，不断加强教师实名制管理，严格执行学校教师、教学辅助人员和工勤人员的比例规定。